Les mères sont souvent plus engagées dans le suivi scolaire de leurs enfants que les pères, ces derniers intervenant surtout sur les questions de discipline et pour contrôler des situations difficiles. Cette différence d’implication des pères et des mères s’expliquerait par le lien très étroit mère-enfant qui se manifeste tout au cours du cheminement éducatif des enfants. Les recherches démontrent en effet que le plaisir d’apprendre, l’amour de l’école, le désir de réussir, la valorisation des études ainsi que le développement d’une analyse critique de soi et de la société font partie des transmissions mère-enfant.
Il est possible et même souhaitable que les pères participent davantage au suivi scolaire de leurs enfants. Tous les moyens proposés sur ce site sont accessibles et devraient permettre aux deux parents d’offrir à leurs enfants des conditions qui favorisent leur réussite scolaire.

Voici un petit test pour évaluer lequel des parents assume diverses tâches liées au suivi scolaire des enfants.

Faites d’abord cet exercice de façon individuelle. Identifiez, pour chaque question, qui dans le couple assume la tâche décrite pour les cinq questions. Ensuite, mettez en commun vos réponses et vérifiez si celles-ci concordent. Il s’agit d’une bonne occasion pour avoir des échanges intéressants et constructifs sur vos façons de faire et pour équilibrer le partage des tâches s’il y a lieu.
1. Qui s’informe de l’école ?
2. Qui aide aux devoirs et leçons ?
3. Qui est responsable de la lecture du carnet scolaire et des directives ?
4. Qui vérifie les bulletins ?
5. Qui participe aux réunions de parents et entretient les contacts avec les enseignants et enseignantes ?