Être un agent de changement
Par Christine Drolet, M.Sc. psychoéducatrice, fondatrice et directrice de Réinspire
Seriez-vous d’accord avec moi si je vous disais que l’éducation ne se limite pas à l’expérience scolaire ? Qu’elle se produit aussi sur le lieu de travail, à la maison, dans les quartiers, dans les milieux de vie des enfants, des adolescents et des adultes ? Que toutes ces situations génèrent autant d’occasions d’apprentissage qu’il y a d’êtres humains ?
En me remémorant mes années à l’école et toutes mes expériences depuis, je réalise que j’ai développé mes centres d’intérêt, mes passions et ma curiosité dans différents contextes de vie, et toujours dans des situations d’interaction humaine. J’ai appris à mieux me connaître et à faire des choix conscients pour mon bien-être en tissant des liens avec des agents d’éducation inspirants.
Je pense aujourd’hui aux personnes qui se questionnent sur la façon d’avoir un impact positif sur le plan humain et social en 2026 et dans les années à venir.
Je pense tout particulièrement aux parents qui se sentent impuissants, insuffisants, vaincus, dépourvus de sens. Je pense à ceux qui n’osent pas montrer leur lumière, leur passion, leur énergie par peur, crainte ou doute.
Sachez que votre détermination à vous impliquer, à initier des projets porteurs et à être une voix pour les jeunes qui n’en ont pas est essentielle. Votre engagement peut même devenir marquant pour les adultes.
Tous gagneraient à ce que chacun puisse exprimer sa singularité, son unicité.
Quand vous osez vous engager dans un projet innovant, quand vous démontrez du courage en adressant des situations difficiles, quand vous décidez d’utiliser votre voix pour mettre de
l’avant des gens qui demeurent silencieux, vous montrez des exemples positifs que tout le monde a besoin de voir. Pour que nos enfants soient des êtres résilients, courageux, ouverts, disponibles, vulnérables, engagés et honnêtes, nous devons être les modèles que nous voulons qu’ils soient.
Partageons avec eux nos expériences où nous avons chuté, où nous avons trébuché, où nous avons commis des erreurs et où nous avons fait face au jugement. Exprimons nos émotions et expliquons comment nous avons développé des stratégies pour les gérer et persévérer.
Expliquons comment ces situations nous ont amenés à vouloir innover, créer et nous investir dans des projets plus grands que nous, dans un désir de bien-être collectif.
Parlons-leur avec vulnérabilité de nos expériences humaines marquantes, celles qui ont façonné notre identité et dont on se souvient toute notre vie.
Partageons nos découvertes et acquis avec eux : toutes les connaissances et qualités que nous avons développées en nous impliquant activement et consciemment dans des expériences concrètes et significatives qui avaient de la valeur à nos yeux. Connectons- nous à nos valeurs, forces et limites personnelles. Partageons comment ces expériences de vie ont façonné notre estime et confiance en nous-mêmes.
Parlons des moyens que nous utilisons pour prendre soin de nous : les activités, les loisirs, les stratégies d’apaisement, l’implication sociale et les moments de ressourcement qui nous permettent de soutenir notre santé mentale. Expliquons-leur comment cela nous aide à mieux prendre soin des gens qui nous entourent.
Racontons-leur les moments qui nous permettent d’être nous-mêmes, de cultiver notre propre valeur et d’apporter notre contribution unique au monde, de nous sentir connectés à quelque chose de plus grand que nous. Discutons des sentiments positifs que cela suscite en nous, de leurs influences sur notre bien-être.
En abordant ces sujets avec nos enfants, nous devenons des parents, des enseignants, des intervenants et des êtres humains qui sont des agents d’impact social et humain positif.
Soyons les adultes que nous désirons qu’ils deviennent.
Bio
Christine Drolet, M.Sc. psychoéducatrice, entrepreneure sociale et fondatrice de Réinspire : une entreprise en innovation sociale qui se spécialise dans l’offre d’intervention et de développement de programme psychoéducatif en contexte de nature et d’aventure.
Passionnée d’activités en plein air et de course à pied, j’aime concevoir et innover en mettant de l’avant les relations humaines et les expériences partagées. Je collabore avec des écoles, des organismes à but non lucratif, des institutions publiques et privées, ainsi qu’avec des universités dans le cadre de projets de recherche-action.
Crédits photos : Geneviève Locas / Réinspire