Nouveau classement du niveau de défavorisation des écoles (IMSE)
Stéphanie Rochon, directrice des communications et des affaires publiques
Fédération des comités de parents du Québec
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3. Agir contre l’homophobie et la transphobie
À l’occasion de la Journée internationale contre l’homophobie, la transphobie et la biphobie du 17 mai dernier, la Fédération des comités de parents du Québec s’est jointe à plusieurs organisations membres de la Table nationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie des réseaux de l’éducation dans une prise de parole pour exprimer de l’inquiétude face à la montée de l’intolérance observée dans les écoles et pour affirmer un engagement à agir de façon concernée pour que les milieux scolaires soient des espaces inclusifs et respectueux de tout le monde. Pour lire la lettre ouverte signée notamment par Mélanie Laviolette, présidente de la FCPQ, cliquez ici.
2. En attente des règles budgétaires finales pour le réseau scolaire
Le réseau scolaire est toujours en attente des règles budgétaires finales des centres de services scolaires pour pouvoir prévoir le budget des écoles et des différents services éducatifs. Cette semaine, un nouvel article de La Presse mettait de l’avant que la ministre de l’Éducation s’est inspirée des pratiques scandinaves pour offrir davantage de flexibilité aux écoles pour dépenser les sommes accordées, en regroupant des mesures budgétaires dans de plus grandes enveloppes. Cette nouveauté permettra aux écoles et à leur conseil d’établissement d’attribuer les sommes selon les besoins de leur milieu, avec plus de souplesse qu’avant. Il demeure toutefois des craintes que les investissements du dernier budget du Québec soient insuffisants pour couvrir l’augmentation des coûts du système.
1. Le nouveau classement du niveau de défavorisation des écoles est rendu public
L’étude des crédits budgétaires en éducation a provoqué des échanges sur le financement du réseau entre la ministre de l’Éducation et les porte-paroles des partis d’opposition en matière d’éducation ce mercredi. L’indice de défavorisation des écoles du Québec est maintenant connu pour la prochaine année scolaire. Un recalcul de l’indice de milieu socioéconomique (IMSE) a été fait récemment, basé sur des données de 2021, alors que des données de 2016 étaient utilisées jusqu’à maintenant. Selon Radio-Canada, les écoles du Québec sont globalement moins défavorisées qu’avant. On constate que deux tiers des écoles du Québec changent d’IMSE, dont la moitié (424) perdront du soutien financier car leur niveau de défavorisation a diminué. Des acteurs du réseau scolaire estiment que l’indicateur utilisé ne reflète pas la situation réelle, et aussi que des mesures de transition sont nécessaires pour atténuer les effets des changements dans le soutien financier. Radio-Canada a rendu disponible un outil permettant de chercher le nom de l’école de votre enfant pour connaître son nouvel IMSE.