Que fait l’IA de nos données?

L’intelligence artificielle (IA) est déjà dans nos moteurs de recherche, nos applications, nos réseaux sociaux et même nos outils de rédaction. Mais sait-on vraiment ce qui arrive aux données qu’on y laisse? Avez-vous déjà eu l’impression que votre téléphone intelligent vous écoutait? Une formation en ligne, gratuite et accessible, propose de démystifier tout ça et gagne à être suivie autant par le personnel scolaire… que par les parents.

À l’origine de cette initiative se trouve le Groupe STIM. Cet organisme à but non lucratif œuvre à développer la culture scientifique et numérique des jeunes et des adultes, en proposant des formations, des ateliers et des ressources ancrées dans les réalités scolaires.

Reconnue pour ses interventions accessibles et concrètes, l’équipe accompagne les milieux éducatifs dans la compréhension d’enjeux liés au numérique, de la programmation à l’intelligence artificielle, avec un souci constant de rigueur et de vulgarisation.

La formation « Que fait l’IA de mes données? » vise un objectif clair : comprendre où se cache l’IA et comment elle s’alimente de nos traces numériques, souvent sans qu’on s’en rende compte.

On y aborde notamment la collecte et l’usage des données, les mécanismes derrière les recommandations de contenus, et les réflexes pour naviguer plus lucidement dans un monde d’algorithmes.

En 60 minutes, la formation outille les personnes participantes pour comprendre :

• où se cache l’IA dans les usages quotidiens;
• comment les données alimentent les algorithmes;
• quels sont les risques liés au partage d’informations personnelles;
• comment adopter des réflexes numériques plus éclairés.

Publicités ciblées, suggestions automatisées, demandes d’« oublier mes données », risques d’entrer des renseignements personnels dans un agent conversationnel… des situations qui résonnent immédiatement avec la réalité du personnel scolaire comme des familles.

Des retombées directes pour le personnel scolaire…

Pour le personnel enseignant, les directions et les conseillères et conseillers pédagogiques, cette formation constitue un levier de développement professionnel.

Elle permet notamment de :

• renforcer sa vigilance informationnelle;
• mieux encadrer l’usage des outils d’IA en classe;
• répondre aux questions des élèves et des parents avec assurance;
• alimenter les discussions éthiques autour du numérique.

Dans un contexte international où les cadres réglementaires et les pratiques varient, comprendre les mécanismes de l’IA devient une compétence transversale essentielle.

… mais aussi pour les parents!

L’un des atouts majeurs de cette initiative? Des séances sont spécialement offertes aux parents, en soirée, en mode virtuel.

Former uniquement le personnel scolaire crée parfois un décalage entre l’école et la maison. En invitant les parents :

• les messages transmis aux jeunes gagnent en cohérence;
• les échanges école-famille se renforcent;
• les élèves sont mieux accompagnés pour développer leur citoyenneté à l’ère du numérique.

Comment participer (et mobiliser votre milieu)

La formation est gratuite, avec de nombreuses plages horaires jusqu’au 30 mars 2026.

À l’heure où l’IA transforme nos pratiques à grande vitesse, prendre 60 minutes pour comprendre ce qui se joue derrière nos écrans relève moins du luxe que de la responsabilité professionnelle.

Pour passer à l’action, rien de plus simple : il suffit de vous inscrire sur la page d’inscription. N’hésitez pas  à partager aux autres parents!

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