Jacky Malenfant, finaliste de l’Ordre de la Fédération

Qu’est-ce que l’Ordre de la Fédération ?
C’est la plus haute distinction de la Fédération des comités de parents du Québec ! Il est remis annuellement à un parent pour son leadership, pour son implication soutenue et de grande qualité. De plus, la lauréate ou le lauréat doit être une source d’inspiration pour les autres parents dans la défense et la promotion des droits et des intérêts des parents. Cette personne, par son engagement, par son influence et par ses réalisations, doit avoir contribué de manière significative, marquante, originale et durable dans les instances de participation parentale.

Félicitations à Jacky Malenfant pour cette nomination !

Voici les mots de son comité de parents pour la présenter :

Leadership et capacité de mobilisation

Le leadership de Jacky au sein du comité de parents et de la FCPQ se distingue par sa capacité exceptionnelle à mobiliser, rassembler et agir dans l’intérêt collectif. Depuis le début de son implication, il y a 20 ans, au sein des conseils d’établissement des écoles primaires et secondaires qu’elle a représentés au comité de parents, elle a su s’investir de façon soutenue et rigoureuse, démontrant une volonté profonde de contribuer positivement à la vie scolaire et au bien-être des élèves.

Son leadership est d’abord marqué par une grande écoute et un respect sincère des différents points de vue. Elle favorise un climat de collaboration où chacun se sent accueilli, entendu et encouragé à s’exprimer. Grâce à cette approche inclusive, Jacky parvient à créer des liens solides entre les membres du comité, facilitant la collaboration entre le CSS et le comité de parents et renforçant ainsi le sentiment d’appartenance.

Dotée d’un fort sens de l’organisation et d’une vision claire, elle joue un rôle clé dans la mobilisation des parents autour de projets communs et des consultations. Que ce soit pour la planification d’activités, la défense des intérêts des élèves ou la mise en place d’initiatives rassembleuses, Jacky sait susciter l’engagement et transformer les idées en actions concrètes. Sa communication transparente et structurée contribue grandement à maintenir la motivation et la participation active des parents.

Son engagement se reflète également dans sa capacité à prendre des initiatives, à assumer des responsabilités et à soutenir les autres membres du comité ainsi qu’à la FCPQ. Toujours prête à offrir de son temps et de son énergie, elle agit avec bienveillance, diplomatie et professionnalisme, même dans des contextes demandant beaucoup de coordination.

Par son dynamisme, son leadership mobilisateur et son dévouement constant, Jacky a un impact positif et durable au sein du comité de parents.

Implication soutenue et de grande qualité

Jacky fait preuve d’engagement exemplaire par son implication soutenue et la grande qualité de son apport au sein du comité de parents et de la FCPQ. Présente et profondément investie, elle démontre une volonté sincère de contribuer à l’amélioration de la vie scolaire et au bien-être des élèves, tout en soutenant une collaboration harmonieuse entre les parents, l’école, le CSS et les différents partenaires.

Malgré les déplacements imposés par l’éloignement de son milieu de vie, son implication se traduit par une participation active, rigoureuse et assidue aux rencontres et aux travaux du comité. Pendant ses nombreuses années à l’exécutif du comité de parents, Jacky prenait le temps de bien comprendre les enjeux, de se préparer adéquatement et d’assurer un suivi efficace des dossiers. Ses comptes rendus impeccables des activités de la FCPQ auprès du comité de parents ont permis de reconnaître son grand professionnalisme et sa fiabilité, ce qui a fait d’elle une personne très appréciée au sein du comité de parents.

La qualité de son engagement se reflète également dans sa capacité à écouter, à respecter les points de vue variés et à favoriser des échanges constructifs. Jacky valorise la participation de tous, encourage le dialogue et contribue à créer un climat de confiance et de collaboration. Cette approche favorise la cohésion du groupe et permet de prendre des décisions réfléchies, dans l’intérêt des élèves et de la communauté scolaire.

De plus, Jacky fait preuve d’une grande proactivité. Elle propose des idées pertinentes, s’implique concrètement dans l’organisation d’activités et soutient activement les initiatives du comité de parents. Son sens de l’organisation, sa disponibilité et son désir de contribuer positivement font d’elle une collaboratrice précieuse.

En bref, par son implication soutenue, la qualité irréprochable de sa participation et son engagement constant, Jacky contribue de façon significative au bon fonctionnement et au dynamisme du comité de parents.

Promotion des droits et intérêts des parents

Jacky se démarque par son engagement constant et sincère pour la défense et la promotion des droits et des intérêts des parents au sein de la communauté scolaire. Convaincue de l’importance du rôle parental dans le parcours éducatif des élèves, elle s’est investie activement afin de faire entendre la voix des parents et de favoriser une collaboration saine et respectueuse avec l’école.
Son engagement se manifeste par une participation assidue et réfléchie aux discussions portant sur des enjeux importants touchant les familles. Jacky prend le temps de bien comprendre les cadres, les règles et les réalités du milieu scolaire afin de défendre les droits des parents de manière éclairée, constructive et respectueuse. Elle agit toujours avec rigueur, en veillant à ce que les préoccupations exprimées soient prises au sérieux et traitées dans l’intérêt collectif.

Par ailleurs, Jacky se distingue par sa capacité à représenter les parents avec justesse et équité. À l’écoute des différentes réalités familiales, elle sait recueillir les besoins, préoccupations et suggestions des parents, puis les porter avec clarté et diplomatie auprès des instances concernées. Cette approche favorise un dialogue ouvert et contribue à renforcer la confiance entre les parents et l’école.

Son engagement va également au-delà de la défense des droits, puisqu’elle a œuvré activement à la promotion de la participation parentale. Jacky encourage l’implication des familles, valorise leur rôle et soutient des initiatives visant à améliorer la communication et la collaboration au sein de la communauté scolaire.

En somme, par sa détermination, son sens des responsabilités et son profond respect des valeurs de participation et d’équité, Jacky contribue de façon significative à la défense et à la promotion des droits et des intérêts des parents.

Contribution significative et durable

Le parcours de Jacky témoigne d’un engagement hors du commun au sein du milieu scolaire du Centre de services scolaire des Phares, et ce, grâce à plus de vingt ans d’implication constante. Son engagement a profondément marqué la communauté éducative, tant par sa présence soutenue que par la qualité de ses interventions.

Tout au long du parcours scolaire de ses quatre enfants, Jacky s’est impliquée activement dans les différentes instances de participation parentale. Cette implication continue lui a permis de développer une compréhension approfondie des réalités scolaires, des enjeux vécus par les familles et des besoins évolutifs du milieu. Son engagement ne s’est jamais limité à une période précise, mais s’est renouvelé et adapté au fil des années, témoignant d’une réelle volonté de contribuer positivement à long terme.

Au-delà de son propre vécu parental, Jacky a su mettre son expérience au service de l’ensemble de la communauté. Elle s’investit avec rigueur et vision, cherchant à améliorer durablement les pratiques, à renforcer la place des parents dans les processus décisionnels et à favoriser un climat de collaboration respectueux au sein du CSS des Phares. Elle prend le temps d’analyser les enjeux, de formuler des interventions réfléchies et de soutenir des actions porteuses de sens.

Sa contribution durable se manifeste également par son souci de continuité. Jacky a veillé à la transmission de l’information, à l’accompagnement des nouveaux membres et à la consolidation des acquis des comités. Son attitude constructive, sa grande disponibilité et son sens des responsabilités font d’elle une personne rassembleuse et inspirante.

En résumé, grâce à la qualité de ses contributions et à son implication soutenue auprès des familles depuis plus de 20 ans, Jacky laisse une empreinte positive et durable au sein du CSS des Phares.

Parmi ses réalisations les plus marquantes figure son implication déterminante dans la sauvegarde de l’école La Colombe, un établissement essentiel au cœur de son milieu rural. Consciente du rôle fondamental que joue une école dans la réussite éducative, l’enracinement des familles et la vitalité communautaire, Jacky s’est mobilisée avec conviction. Elle a contribué à rassembler les parents, à instaurer un dialogue constructif avec les instances concernées et à soutenir des démarches visant à maintenir une offre éducative de proximité.
Son engagement s’est également illustré au sein de la Fédération des comités de parents du Québec, où elle a joué un rôle actif dans l’organisation d’initiatives structurantes. Elle a notamment organisé à Rimouski la Journée de mobilisation des parents encadrée par la FCPQ, démontrant un leadership mobilisateur, un sens aigu de l’organisation et une capacité à rallier les acteurs autour d’enjeux communs, tout en renforçant la participation citoyenne.

Guidée par une profonde sensibilité, un regard positif sur la vie ainsi qu’une approche collaborative, Jacky participe à des projets rassembleurs et porteurs de sens. Elle a notamment contribué à l’élaboration de la politique familiale et des aînés de La Trinité-des-Monts, offrant à la communauté un cadre structurant favorisant le mieux-être collectif. Elle agit avec cœur et rigueur, veillant toujours à ce que ses actions profitent concrètement aux élèves, aux familles et à l’ensemble du milieu. Son influence positive laisse une empreinte durable et rassembleuse.

Les mots du comité de parents ont été adaptés pour la rédaction de ce billet de blogue.