Plan de réussite individualisé et mesures de soutien pédagogique

La FCPQ déposait le 9 avril dernier son mémoire dans le cadre des Rendez-vous pour la réussite éducative. Le lendemain, les parents délégués se réunissaient en Conseil général et réfléchissaient à la structure et à la portée d’un éventuel plan de réussite individualisé (PRI), tel que proposé dans le mémoire, à l’amélioration du plan d’intervention et aux bonnes pratiques en termes de soutien aux élèves. Le mémoire, ses annexes et les recommandations concrètes des délégués au Conseil général sont disponibles ici. 

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Foire aux questions

Comment favoriser la persévérance scolaire?
Mon enfant est impliqué dans une situation d’intimidation à l’école, où puis-je trouver de l’aide?
Mon enfant a des besoins particuliers et il va entrer à l’école, que faire?

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