École à la maison, écoles alternatives et un engagement collectif pour la réussite

Stéphanie Rochon, directrice des communications et des affaires publiques
Fédération des comités de parents du Québec

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3. L’école à la maison : un projet choisi par de nombreuses familles

L’école à la maison continue d’être populaire. Malgré une perte de vitesse par rapport au début de la pandémie de Covid-19, on compte tout de même 50% plus d’élèves scolarisés à la maison pour l’année en cours qu’en 2019-2020. Consultez le dossier de La Presse pour plus d’informations.

2. La popularité des écoles alternatives en augmentation

Bien que le nombre d’écoles publiques alternatives soit en augmentation, des parents n’arrivent pas à y inscrire leurs enfants, faute de places. Ces projets d’écoles sont soutenus par la mobilisation et l’implication des parents et le soutien des gestionnaires scolaires. Pour en savoir plus, consultez l’article du Devoir à ce sujet.

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1. 85% des Québécois considèrent que l’école n’est pas l’unique responsable de la réussite

Un sondage Léger réalisé à l’occasion de la 22e édition des Journées de la persévérance scolaire révèle que la grande majorité des Québécois pensent que la réussite éducative des jeunes repose sur un engagement collectif, et pas seulement sur l’école.

La Fédération des comités de parents du Québec soulignait d’ailleurs au début de la semaine que l’engagement des parents est primordial pour soutenir la persévérance.

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Foire aux questions

Comment favoriser la persévérance scolaire?
Mon enfant est impliqué dans une situation d’intimidation à l’école, où puis-je trouver de l’aide?
Mon enfant a des besoins particuliers et il va entrer à l’école, que faire?

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